Die Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung ist Teil des Instituts für Erziehungswissenschaft der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Die Kernkompetenzen der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung bestehen u.a. in der theoretischen, konzeptionellen und empirischen Entwicklung und Erforschung von Lehr- und Lernkonzepten in der Aus- und Weiterbildung. Dabei spielt auch die Heterogenität von Lernenden eine zunehmend wichtige Rolle, die es gerade im Kontext der Aus-und Weiterbildung zu berücksichtigen gilt.

Die Aufgabe des Projektpartners Bamberg besteht darin, die von den Projektpartnern vorgestellten Interaktionsmöglichkeiten wissenschaftlich zu begleiten und systematisch durch qualitative Forschungsmethoden zu untersuchen. Die Erkenntnisse der begleitenden Datenerhebung und -auswertung zum Umgang von Lernenden mit den ersten Versionen des Interaktionsmodells werden genutzt, um – in Verknüpfung mit bildungswissenschaftlichen und erwachsenenpädagogischen Erkenntnissen (z. B. zur Bedeutung von Heterogenität von Lernenden in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung) – didaktische Empfehlungen für ein entsprechendes Schulungskonzept zu entwickeln. Durch die formative Evaluation des Entwicklungsprozesses wird zudem ein interdisziplinärer Zugang zur Konzeption virtueller Lernsituationen ermöglicht, bei dem sozial-, human-, natur- und ingenieurwissenschaftliche Perspektiven gleichermaßen berücksichtigt werden.